Plano de Trabalho

EMENTA:

Investigação interdisciplinar visando a formação de professores para uma nova atitude diante do conhecimento. O estudo de problemáticas humanas e ambientais, locais e globais mediado pela pesquisa, numa abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente (CTSA). Aprendizagem mediada por interesse em problemas reais e atuais. A prática de professores e alunos na participação e colaboração em projetos de aprendizagem. Utilização de tecnologias diversas na seleção, organização, produção e divulgação do conhecimento. Trabalho em equipe, em colaboração com o aprendizado de todos.

OBJETIVOS:

GERAL: Ø  Compreender as relações entre Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente presentes nas temáticas estudadas. Ø  Construir uma nova atitude frente ao conhecimento, buscando pensar a informação a partir de problemas reais, onde a informação possa transformar-se em conhecimento pertinente. Ø  Desenvolver saberes necessários à Educação e à organização do pensamento. ESPECÍFICOS; Ø  Integrar conhecimentos fundamentais para a compreensão das realidades estudadas, na perspectiva do pensamento complexo. Ø  Construir rizoma conceitual com abordagem  CTSA. Ø  Desenvolver competências para a prática interdisciplinar Ø  Selecionar informações e materiais adequados à compreensão do problema sob diferentes olhares, identificando as diferentes contribuições inter e intraciência.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

·         Paradigmas Científicos em Educação ·         Saberes Necessários à Educação do Futuro ·         Princípios de Organização do Pensamento e desenvolvimento da inteligência geral ·         Metodologias integradoras de conhecimento e aprendizagem